Sürdürülebilir kalkınma “gelecek kuşakların kendi ihtiyaçlarını karşılayabilme olanağından ödün vermeksizin bugünün ihtiyaçlarını karşılayabilecek kalkınma” şeklinde tanımlanmaktadır. Sürdürülebilir kalkınmanın temel şartı da çocuklar ve gençlerin eğitim koşullarının iyileştirilmesi ve nitelikli eğitim imkânlarının sağlanmasıdır.
Nitelikli eğitimin temel şartı hiç kuşkusuz iyi yetişmiş öğretmen kadrolarıyla mümkündür. Ülkemizin kalkınma hedeflerine ulaşabilmesi için gençlerin temel bilimler alanında daha iyi eğitim almalarını sağlamak amacıyla İstanbul Kartal İlçesinde görev yapan Fizik, Kimya ve Biyoloji öğretmenlerine 3-7 Eylül 2018 tarihleri arasında yoğunlaştırılmış IB (International Baccalaureate) eğitim programı standartlarında Laboratuvar eğitimi verilmiştir.
Proje kapsamında eğitimler; uygulamalı laboratuvar eğitimi konusunda tecrübeli ve IB sertifikalı öğretmenler tarafından, Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi Laboratuvarlarında gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda program İstanbul Kartal İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Gebze Teknik Üniversitesi işbirliğinde gerçekleştirilmiştir.
Eğitimlere 3 temel branştan 12’şer öğretmen seçilmiş ve 5 günlük yoğunlaştırılmış eğitim programı uygulanmıştır. Yapılan eğitimler kapsamında her branştan ortalama 10 deneysel çalışma yapılmıştır. Öğretmelere günlük sınavlar uygulanarak ve ödevler verilerek gelişimleri takip edilmiştir. Ayrıca branş hocaları kendi branşları dışındaki eğitimlere de katılması sağlanarak disiplinler arası ilişki kurulmasına katkı sağlanmıştır. Eğitim programının her günü bir seminer faaliyeti düzlenerek katılımcı öğretmenlerin üniversiteli akademisyenlerden istifade etmesi sağlanmıştır. Yapılan müze ve üretim tesisleri gezileriyle teorik bilgilerin gerçek hattaki karşılıklarıyla ilgili katılımcı öğretmenlerin bilgi kazanması sağlanmıştır. Program sonunda yapılan uygulamalı ve yazılı sınavda başarılı olan öğretmenlere İlçe MEM tarafında başarı belgesi verilmiştir.